|
|
…еря на принципах социального подхода и с учётом состояния здоровья детей | Ежегодно, июнь | Начальник лагеря, педагоги школы, фельдшер |
| 5. | Обеспечение участия школьников во всех массовых видах спорта, оздоровительных мероприятиях | ежегодно | Учитель физкультуры, классные руководители |
| 6. | Обеспечение санитарно- гигиенических условий для обучения и воспитания обучающихся | постоянно | Директор школы |
| 4. Кадровая политика | |||
| 1. | Обеспечение социально- правовых гарантий для педагогов, соблюдение охраны труда и техники безопасности | 2011-2015 гг. | администрация |
| 2. | Разработка плана повышения квалификации и аттестации педагогов и обеспечение его выполнения | ежегодно | администрация |
| 3. | Участие педагогов в районных, областных конкурсах | ежегодно | администрация |
| 4. | Обеспечение педагогов программными, учебно- наглядными пособиями | ежегодно | администрация |
| 5. | Применение положения о стимулировании педагогов, активно внедряющих инновационные технологии в образовательном процессе | ежегодно | администрация |
VII. Управление процессом реализации программы
| Функции управления | Содержание деятельности |
| Информационно - аналитическая | Формирование банка данных о передовом педагогическом опыте, новых исследованиях в области актуальных проблем в педагогике, психологии, дидактике научно- методического материала о состоянии работы в школе |
| Мотивационно - целевая | Определение целей по деятельности коллектива и отдельных звеньев, направленной на реализацию программы |
| Планово - прогностическая | Прогнозирование деятельности коллектива, планирование организации и содержания деятельности коллектива |
| Организационно - исполнительская | Организация выполнения учебного плана, программы, обобщение ППО, осуществление повышения квалификации учителей |
| Контрольно - оценочная | Осуществление внутришкольного контроля и оценка состояния всех направлений учебно - воспитательного процесса в соответствии с программой |
| Регулятивно- коррекционная | Обеспечение поддержания системы учебно - воспитательного процесса в соответствии с программой, устранение нежелательных отклонений в работе |
VIII. Организация и контроль за выполнением программы
Координация и контроль за выполнением Программы администрация школы оставляет за собой:
- анализирует ход выполнения плана, действий по реализации Программы и вносит предложения на педагогический совет по его коррекции,
- осуществляет информационное и методическое обеспечение реализации Программы;
- осуществляет тематический , текущий, персональный и предупредительный контроль за деятельностью учителей и обучающихся в рамках своих компетенций.